Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Με αυτό τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκταση του.
– Στην αρχή κάθε κεφαλαίου δίνονται οι στόχοι της διδασκαλίας.
– Παρουσιάζονται τα βασικά σημεία του κεφαλαίου με παραδείγματα και ο μαθητής οδηγείται σταδιακά στις νέες γνώσεις και στη βαθύτερη κατανόηση τους.
– Οι νέες γνώσεις συστηματοποιούνται και ταξινομούνται.
– Ο μαθητής χρησιμοποιεί τις γνώσεις που απέκτησε, για να λύσει νέα, παραπλήσια ή πιο σύνθετα προβλήματα.
– Επαναληπτικά μαθήματα για την καλύτερη οργάνωση της μαθηματικής γνώσης.
– Κριτήρια αξιολόγησης για έλεγχο του επιπέδου αφομοίωσης του αντικειμένου μάθησης.
Μαθηματικά Γ΄ δημοτικού
-10%
Περιγραφή
Επιπλέον πληροφορίες
Διαστάσεις | 17 × 24 cm |
---|---|
Συγγραφέας | |
Εκδότης | |
Έτος έκδοσης |
2006 |
Εξώφυλλο |
Χαρτόδετο |
Σελίδες |
294 |
Βάρος | 502 g |